WikiDer > Alexander Hegius Vortrag
Das Alexander Hegius Vortrag war ein jährlicher Vortrag eines niederländischen Intellektuellen über ein kulturelles Thema zwischen 1989 und 1998. Der Vortrag wurde organisiert von der Alexander Hegius Lyzeum im Deventer für Studierende und Beteiligte dieser Hochschule. Dieser Vortrag und der Vortrag wurden nach dem deutschen Humanisten . benannt Alexander Hegius wer war Rektor der von 1483-1498 Lateinschule in Deventer. Die Vorträge waren - mit Ausnahme des ersten Vortrags von Lou de Jong (Hrsg.: Wolters Kluwer Rechtswetenschappen) - herausgegeben von Langhout & De Vries (Raalte/Herde). Die Publikation enthält neben dem Volltext der Vorlesung in der Regel auch einen ausführlichen Text zur Geschichte der Deventer Pädagogik. 1998, dem letzten Jahr der Alexander-Hegius-Vorlesung, wurden anlässlich des 500. Todesjahres von Hegius zwei Vorträge gehalten.
Im Jahr 2000 fusionierte das Alexander Hegius College mit zwei anderen Institutionen: dem Revius und dem Geert Groote College.[1] Die resultierende weiterführende Bildungseinrichtung war die Etty Hillesum Lyzeum die seit 2000 in Zusammenarbeit mit einer Reihe anderer Institutionen die Tradition einer jährlichen Vorlesung unter dem Namen Etty Hillesum Vortrag.
Vollständige Liste der Alexander Hegius-Vorlesungen 1989-1998
- 1989 - Lou de Jong - Zeitgeschehen des Zweiten Weltkriegs
- 1990 - Johanna Maria van Winter - Kommunikation aus mittelalterlicher Perspektive
- 1991 - Karel van het Reve - Warum Russisch lernen?
- 1992 - Ben Knapen - Die Narzisse und der kosmopolitische Mangel der Niederlande
- 1993 - Herman Pleij - Die Zukunft des Mittelalters
- 1994 - Helen Dupuis - Hat der hippokratische Eid noch Bedeutung für das 21. Jahrhundert?
- 1995 - Wouter van Dieren - Die Profit-Tonomie hat die Wirtschaft übernommen
- 1996 - Frank Bovenkerk - Trocknen und tolerieren
- 1997 - Kees Schuyt - Die Zukunft des humanitären Denkens. Universelle Werte und persönliche Belastbarkeit
- 1998 - Kees Fens - Studie über Stroh
- 1998 - Herman Pleij - Und was ist die Moral? Zur Notwendigkeit des Erzählens und Erinnerns in der modernen Bildung
| Quellen, Anmerkungen und/oder Verweise Quellen
Fußnoten
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