WikiDer > Jeyn Elliott

Jane Elliott
Jeyn Elliott ismli boshqa odamlar uchun qarang Jeyn Elliott (ajralish).

Jeyn Elliott
Tug'ilgan
Jeyn Jennison

(1933-11-30) 1933 yil 30-noyabr (87 yosh)[1]
Ricevill, Ayova, BIZ.
MillatiAQSH
KasbIrqchilikka qarshi kurash faol, xilma-xillik bo'yicha o'qituvchi
Faol yillar1968 yil - hozirgi kunga qadar
Ma'lum"Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar" mashqlari
Turmush o'rtoqlar
Darald Elliott
​
​
(m. 1955; vafot etdi2013)​
Bolalar4
Veb-saytjaneelliott.com Buni Vikidatada tahrirlash

Jeyn Elliott (nee Jennison;[2][3] 1933 yil 30-noyabrda tug'ilgan) - Amerika xilma-xilligi bo'yicha o'qituvchi. Maktab o'qituvchisi sifatida u "Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar" mashqlari bilan tanilgan. U o'zining mashxur mashg'ulotlarini birinchi marta 1968 yil 5 aprelda, keyingi kunida o'z sinfiga o'tkazdi Martin Lyuter Kingning o'ldirilishi Uning mahalliy gazetasida bolalar ushbu tajriba haqida yozgan kompozitsiyalar chop etilganda, reaktsiyalar (ijobiy ham, salbiy ham) uning karnayga qarshi notiqlik faoliyati uchun asos bo'ldi. kamsitish.

Elliottning mashg'ulotlari uchinchi marta 1970 yilda uchinchi sinf o'quvchilari bilan o'tkazganida, u hujjatli filmga aylangan. Bo'ronning ko'zi. Bu, o'z navbatida, o'n besh yil o'tgach, 1970 sinf a'zolarini o'qituvchisi bilan birlashtirgan retrospektivni ilhomlantirdi "Bo'lingan sinf", epizodi PBS seriyali Frontline. Maktabini tugatgandan so'ng, Elliott to'la vaqtli o'qituvchiga aylandi xilma-xillik bo'yicha o'qituvchi. U hali ham mashqni bajaradi va uning ta'siri haqida AQShda, shuningdek, chet eldagi bir nechta joylarda ma'ruzalar qiladi.[4] U 2001 yilgi hujjatli filmda ko'rinib turganidek, mashqni kollej o'quvchilari bilan o'tkazdi G'azablangan ko'z.[5]

Dastlabki hayot va martaba

Elliott 1933 yilda Lloyd va Margaret (Benson) Jennisonlar oilasining fermasida yoki unga yaqin joyda tug'ilgan. Ricevill, Ayova. Uni etkazib bergan otasi edi Irland-amerikalik. U bir nechta bolalarning to'rtinchisi edi.[6][7]

1952 yilda, uni tugatgandan so'ng o'rta maktab, Elliott Ayova shtati o'qituvchilar kollejida tahsil oldi (hozir Shimoliy Ayova universiteti), u erda u beshdan keyin favqulodda boshlang'ich o'qituvchilik sertifikatiga ega bo'ldi choraklar. 1953 yilda u o'qituvchilik faoliyatini bir xonali maktabda boshladi Rendall.[7]

Irqchilikning ta'siri haqida o'qitish uchun motivatsiya

1968 yil 4 aprel kuni kechqurun Elliott televizorini yoqdi va bu haqda bilib oldi Martin Lyuter Kingning o'ldirilishi Uning so'zlariga ko'ra, u oq tanli muxbir mikrofonini mahalliy qora tanli etakchiga qaratib, "Qachon? bizning rahbar [Jon F. Kennedi] edi o'ldirilgan bir necha yil oldin, uning beva ayol bizni ushlab turdi. Kim boshqaradi sizning odamlar? "Keyin u o'zi rejalashtirgan darsni birlashtirishga qaror qildi Mahalliy amerikaliklar u mart oyining qahramoni loyihasi uchun Martin Lyuter King haqida rejalashtirgan darsi bilan. Ayni paytda u Kingning o'limi haqidagi xabarni tomosha qilar edi, Elliott u dazmollaganini aytdi teepee tub amerikaliklar haqidagi darslikda foydalanish uchun.[8] Ikki darsni bir-biriga bog'lab qo'yish uchun u Si ibodat "Ey buyuk ruh, meni mokasinlarida yurgunimcha insonni hukm qilishdan saqla. [sic]"[9]U o'zining oq shaharlik oq tanli o'quvchilariga "bir kunlik rangli mokasinlar" da yurish tajribasini bermoqchi edi.[6]

Ko'z rangi va jigarrang bo'yinbog'larni o'z ichiga olgan birinchi mashq

Stiven Armstrong Elliottning sinfiga kelgan birinchi bola edi; (nazarda tutilgan Martin Lyuter King kichik) u "Nima uchun ular o'sha Shohni otib tashladilar?" Sinfning qolgan qismi kelganidan keyin Elliott ulardan qora tanli o'g'il yoki qiz bo'lishni qanday his qilishlarini so'radi. U sinfga kamsitishni o'zlari boshdan kechirmasdan tushunishlari qiyin bo'lishini taklif qildi va keyin bolalardan buni bilishni xohlaysizmi, deb so'radi. Bolalar "ha" qo'shig'iga qo'shilishdi. U mashqni asos qilib olishga qaror qildi ko'z rangi dan ko'ra teri rangi bolalarga nimani ko'rsatish irqiy ajratish kabi bo'lar edi.[6]

Mashqning birinchi kunida u jigarrang ko'zli bolalarni yuqori guruhga tayinladi. Elliott ko'k mato yoqalarini taqdim etdi va jigarrang ko'zli o'quvchilarni ozchilik guruhini osongina aniqlash usuli sifatida ularni ko'k ko'zli tengdoshlarining bo'yinlariga o'rashlarini so'radi. U jigarrang ko'zli bolalarga qo'shimcha imtiyozlar berdi, masalan, tushlikda ikkinchi yordam, yangi o'rmon sport zaliga kirish va tanaffusda qo'shimcha besh daqiqa. Jigarrang ko'zli bolalar sinf oldida o'tirdilar, ko'k ko'zli bolalar esa orqa qatorlarga o'tirishga yuborildi. Jigarrang ko'zli bolalar faqat boshqa jigarrang ko'zli bolalar bilan o'ynashga va ko'k ko'zli bolalarni e'tiborsiz qoldirishga da'vat etilgan. Elliott jigarrang va ko'k ko'zli bolalarga bir xil suv favvorasidan ichishga yo'l qo'ymaydi va ko'pincha ko'k ko'zli o'quvchilarni mashqlar qoidalariga rioya qilmaganlarida yoki xatolarga yo'l qo'yganlarida ularni jazolaydi. U ko'pincha o'quvchilarni ajratib ko'rsatish orqali ikki guruh o'rtasidagi farqlarni misol qilib keltirgan va bir fikrni ta'kidlash uchun ko'k ko'zli bolalarning salbiy tomonlaridan foydalangan.

Dastlab, ozchilik guruhi talabalari orasida jigarrang ko'zli bolalar ko'k ko'zli bolalardan yaxshiroq degan fikrga qarshilik ko'rsatildi. Bunga qarshi turish uchun Elliott bolalarga buni aytib yolg'on gapirdi melanin ularning yuqori intellekti va o'rganish qobiliyati bilan bog'liq edi. Ko'p o'tmay, ushbu dastlabki qarshilik pasayib ketdi. "Yuqori" deb hisoblanganlar mag'rur, xo'jayin va boshqa "past" sinfdoshlariga yoqimsiz bo'lib qolishdi. Oddiy testlarda ularning baholari yaxshiroq bo'lib, ular ilgari o'zlarining qobiliyatlaridan tashqarida ko'rinadigan matematik va o'qish vazifalarini bajardilar. "Past darajadagi" sinfdoshlar ham o'zgarib ketishdi - qo'rqoq va bo'ysunuvchi bolalar bo'lib, ular testlarda yomonroq ball to'pladilar, hatto tanaffus paytida ham o'zlarini, shu jumladan ilgari sinfda ustunlik qilganlarni ajratib qo'ydilar. Ushbu bolalarning akademik ko'rsatkichlari, hatto ilgari oddiy bo'lgan vazifalar bilan ham yomonlashdi.[10]

Keyingi dushanba,[6] Elliott mashqni orqaga qaytarib, ko'k ko'zli bolalarni ustun qildi. Ko'k ko'zli bolalar jigarrang ko'zli bolalarni oldingi kunga o'xshash tarzda haqorat qilgan bo'lsalar, Elliottning ta'kidlashicha, bu juda kam qizg'in edi. O'sha chorshanba kuni soat 2:30 da Elliott jigarrang ko'zli bolalarga yoqalarini echib olishni buyurdi. Tajribani aks ettirish uchun u bolalardan o'rgangan narsalarini yozib berishni so'radi.[6]

Reaksiyalar va jamoatchilik e'tiborlari

Bolalar tajriba haqida yozgan kompozitsiyalar Riceville yozuvchisi 4-betda 1968 yil 18-aprel kuni "Kamsitish qanday seziladi" sarlavhasi ostida va ushbu voqea Associated Press.[6]Associated Press maqolasi tufayli Elliott paydo bo'lishga taklif qilindi Johnny Carson ishtirokidagi "Tonight Show". Qisqa intervyular segmentida u o'zining mashqlari haqida gapirib bergandan so'ng, tomoshabinlarning reaktsiyasi bir zumda yuz berdi, chunki shou telefonidagi ulanish paneliga yuzlab qo'ng'iroqlar kelib tushdi, aksariyati salbiy.[6] Tez-tez keltirilgan maktubda "Siz qanday qilib bu shafqatsiz eksperimentni oq tanli bolalarni sinab ko'rishga jur'at etyapsiz? Qora tanli bolalar bunday xatti-harakatga odatlanib ulg'aygan, ammo oq tanli bolalar, buni tushunishning iloji yo'q. Bu oq tanli bolalarga nisbatan shafqatsiz va sabab bo'ladi. ularga katta psixologik zarar. "[6]

Elliottning reklamasi uni Raysvillda ommalashtirmadi. Ertasi kuni u o'qituvchilar xonasiga kirganida Tonight Show tashqi ko'rinish, yana bir nechta o'qituvchilar chiqib ketishdi. Vazifalar bilan shug'ullanish uchun shahar markaziga borganida, u shivirlashlarni eshitdi. To'ng'ich qizi kichkina balandlikdagi qizlar hojatxonasiga borganida, u oynada uning uchun qizil lab bo'yog'ida chizilgan nafratli xabarni ko'rish uchun do'kondan chiqdi.[6]

Hamkasblaridan Elliottning ta'kidlashicha, ulardan faqat bittasi - Rut Setka, mashqlar ommalashganidan keyin u bilan gaplashishda davom etgan. Setka, u bilan gaplashishda davom etayotgan yagona o'zi ekanligini anglaganini aytdi. Setka Eliottning mashqlari bunchalik teskari ta'sirga tushishining sababi, o'quvchilar juda yosh bo'lganligi va mashqni hech bo'lmaganda o'rta maktab yoshidagi o'quvchilar bajarishi kerak deb hisoblagan.[6] 2003 yildagi intervyusida Elliot Raysvill jamoasining 20 foizga yaqini uning 4 aprelda qilgan ishidan g'azablanganini, ba'zilari esa hanuzgacha uni "sevgilisi sevgilisi" deb atashganini, ammo qolgan 80 foizidan minnatdorligini aytdi.[11]

Biroq, uning mashqlari haqida yangiliklar tarqalishi bilan u ko'proq televizion ko'rsatuvlarda paydo bo'ldi va kattalar uchun professional mashg'ulot kunlarida mashqni takrorlashni boshladi. 1970 yil 15-dekabrda Elliott ushbu tajribani kattalar o'qituvchilariga a Oq uyda bolalar va yoshlar bo'yicha konferentsiya.[6]

1970 yilda, ABC deb nomlangan Elliott haqida hujjatli film yaratdi Bo'ronning ko'zi, bu uni yanada milliy darajada tanitdi. Keyinchalik, Uilyam Piters ikkita kitob yozgan -Bo'lingan sinf va Bo'lingan sinf: keyin va hozir- u va mashqlar haqida.[6] Bo'lingan sinf PBSga aylantirildi Frontline 1985 yilda hujjatli film va unda ko'rsatilgan maktab o'quvchilarining uchrashuvini o'z ichiga olgan Bo'ronning ko'zi, buning uchun Elliott olgan Hillman mukofoti. Mashqning televizion nashri namoyish etildi 4-kanal 2009 yil 29 oktyabrda Tadbir: Siz qanaqa irqchisiz?[12] Ushbu hujjatli film, prodyuserlarning Jeyn Elliott bilan kelishuviga binoan, irqchi xatti-harakatlar oqibatlari to'g'risida xabardorlikni yaratish uchun mo'ljallangan edi. Mashqdan so'ng Elliott natija "men odatlanib qolganimdek muvaffaqiyatli bo'lmadi", dedi.[13] jurnalistni tark etish Endryu Entoni "u qora muvaffaqiyatga qaraganda oq qo'rquvdan ko'proq hayajonlanayotganiga shubha bilan".[13]

Elliott tomonidan namoyish etilgan Piter Jennings ABC-da 1992 yil 24 aprelda "Haftaning odami" sifatida.[14] U darslik muharriri tomonidan 30 taniqli o'qituvchilarning vaqt jadvalida keltirilgan McGraw-Hill bilan birga Konfutsiy, Aflotun, Booker T. Vashingtonva Mariya Montessori.[6] U 350 ta kollej va universitetda nutq so'zlash uchun taklif qilingan va paydo bo'ldi Opra Uinfri shousi besh marta.[6]

2016 yil noyabr oyida Elliottning ismi BBCning yillik ro'yxatiga qo'shildi 100 ayol.[15]

Ish joylarini xilma-xilligi bo'yicha ta'limning kelib chiqishi

Elliott kashshof hisoblanadi xilma-xillik bo'yicha trening, "Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar" mashqlari hozirgi kunda xilma-xillik mashg'ulotlari deb ataladigan narsalarning aksariyati sifatida.[16] U kabi korporatsiyalar uchun bunday treninglar o'tkazgan General Electric, Exxon, AT & Tva IBM, shuningdek ma'ruza qildi Federal qidiruv byurosi, IRS, AQSh dengiz kuchlari, AQSh Ta'lim vazirligiva AQSh pochta xizmati.[6]

Riceville maktab tizimi Elliottga maktab tizimidan tashqaridagi tashkilotlarga mashg'ulotlari asosida mashg'ulotlar va treninglar o'tkazish uchun haq to'lanmagan ta'til berdi. Biroq, sinfdan uzoqlashish talablari tobora ortib borishi oxir-oqibat uning davlat maktabidagi o'qituvchilik faoliyati bilan bog'liq muammolarni keltirib chiqardi.[6] Elliott 1980-yillarning o'rtalarida o'qitishni tark etib, o'zini kunduzgi xilma-xillik bo'yicha mashg'ulotlarga bag'ishladi va sinf mashg'ulotlarini korporativ dunyo uchun qayta tikladi. Bu jamoaviy ish, foyda va "birgalikda g'olib" muhitni targ'ib qilish usuli sifatida ijobiy targ'ib qilindi. Ushbu korporativ mashqlar uchun Elliott ko'p millatli guruhni ko'zlarining rangiga qarab ajratadi, so'ngra ko'k ko'zli odamlarni so'nib borayotgan xorlik va nafrat rejimiga bo'ysundiradi. Bir necha soat ichida Elliottning davolanishi ko'k ko'zli ishchilarni eng oddiy buyruqlar ustidan qoqilib, chalg'itadi va umidsizlikka soladi.[17]

Kompaniyalar bunday treningni o'tkazish g'oyasini nafaqat 1970-80 yillarda o'z tashkilotlarida rang-barang odamlar soni ko'paygani uchun emas, balki AQSh sud qarorlari va targ'ib qilish bo'yicha federal siyosati tufayli ham jozibali deb topdilar. multikulturalizm tomonidan bosim ostida olib kelingan inson huquqlari Shu yigirma yil ichida guruhlar.[18]

O'sha paytda ko'plab kompaniyalar xilma-xillik bo'yicha mashg'ulotlarni salbiy huquqiy harakatlar va ommaviylikni oldini olish usuli deb bilishdi. Elliott: "Agar siz irqchilikdan qutulish uchun boshqa biron bir sababni o'ylay olmasangiz, buni haqiqiy pul tejash vositasi deb biling" dedi.[19] Elliott ilhomlantirgan xilma-xillik bo'yicha trening AQShdan tashqarida ham qo'llanilgan. Qachon Irqiy munosabatlarni o'zgartirish to'g'risidagi qonun 2000 yil Birlashgan Qirollikda o'tgan bo'lib, unda Turli xillik bo'yicha ma'lumotnomada 100 xilma-xillikni o'rganish bo'yicha firmalar ro'yxati berilgan. Tomonidan o'tkazilgan so'rov natijalariga ko'ra Xodimlar va rivojlanishning ustav instituti, Ushbu firmalarning 70 foizida xilma-xillik siyosati mavjud bo'lib, unda xilma-xillik bo'yicha treninglar katta rol o'ynaydi. Ushbu kurslarning aksariyati taqdim etilgan masalalarni tushunishda Elliott modeliga amal qiladi.[19]

Asl mashqdan qolgan meros

1972 yildan 1979 yilgacha Raysvill maktablarining boshlig'i bo'lgan Din Viver o'zini boshqacha yo'l tutgan va boshqa o'qituvchilarga uning muvaffaqiyatiga havas qiladigan ajoyib o'qituvchi deb o'ylardi. Sobiq direktor Stiv Xarnack akademiklarni o'qitishni yaxshi bilishini ta'kidlab, ota-onalarni jalb qilganida, jamiyat bilan kamroq muammolarga duch kelishini aytdi.[6] Elliottning sobiq hamkasbi Rut Setka Raysvillning Elliottga bo'lgan munosabatini quyidagicha izohladi: "Hamma undan charchagan. Men u va uning tajribasi va bu erda hamma qanday qilib irqchi ekanligi haqida eshitishdan charchadim. Bu to'g'ri emas. Keling, davom etamiz."[6]

Akademik tadqiqotlar

Elliottning mashqlari bo'yicha akademik tadqiqotlar uzoq muddatli xurofotni kamaytirishda o'rtacha natijalarni ko'rsatmoqda[20][21] ammo mumkin bo'lgan psixologik zarar potentsial foydadan ustunroqmi degan savolga xulosa qilmaydi.[22][23] Angliyadagi ikkita professor, Ivor Gudson va Pat Sikes, Elliottning qilmishi axloqqa zid ekanligini ta'kidlab, mashqni psixologik va hissiy jihatdan zararli deb atadi. Shuningdek, ular bolalarga mashqlar maqsadi to'g'risida oldindan aytilmaganligi bilan bog'liq axloqiy xavotirlarni bildirdilar.[6]Kattalar uchun xilma-xillik bo'yicha mashg'ulotlarning o'lchov natijalari o'rtacha. Tomonidan 1990 yildagi tadqiqot natijalari Yuta shtati universiteti deyarli barcha sub'ektlar ushbu tajriba ular uchun mazmunli bo'lganligi haqida xabar berishgan. Biroq, xurofotni kamaytirish bo'yicha faoliyat samaradorligini qo'llab-quvvatlovchi statistik dalillar o'rtacha edi; va deyarli barcha ishtirokchilar, shuningdek simulyatsiya mashg'ulotchisi simulyatsiyadan stress haqida xabar berishdi.[21]

2003 yilda Tracie Stewart tomonidan o'tkazilgan yana bir dastur bahosi Jorjiya universiteti, oq tanli kollej o'quvchilarining Osiyo-Amerika va Latino shaxslariga nisbatan ijobiy munosabatlari sezilarli bo'lganligini, ammo afroamerikalik shaxslarga nisbatan shunchaki ijobiy munosabatlari borligini ko'rsatdi.[20] Ba'zi kurslarda ishtirokchilar "o'zlarini o'zgartira olmasliklari" dan hafsalasi pir bo'lishi mumkin va aksincha, ular sezgirroq bo'lishi kerak bo'lgan guruhlarga nisbatan g'azablanishni boshlaydilar. Bundan tashqari, bu bezovtalanishga olib kelishi mumkin, chunki odamlar tajovuzkor bo'lish yoki xafa bo'lish haqida giper-sezgir bo'lishadi.[19][20][21] Ushbu o'quv tashabbuslarining uzoq muddatli natijalariga ta'sir ko'rsatadigan juda yaxshi o'lchovlar mavjud emas.[19]

2003 yilgi tadqiqotda Merdok universiteti irqchilikni kamaytirish bo'yicha muvaffaqiyatli strategiyalar ro'yxatiga "Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar" mashqlarini kiritmadi.[24]

Shaxsiy hayot

Elliott 1955 yildan to vafotigacha Darald Elliott (1934–2013) bilan turmush qurgan va to'rt nafar farzandi bor.[6][2] Ular yashash joylarini saqlab qolishdi Osage, Ayova va Sun Siti, Kaliforniya.[6] 2019 yil 24 mayda Jeyn Elliott mukofot bilan taqdirlandi faxriy unvon Insonparvarlik maktublari doktori tomonidan CSU Beykerfild.[25]

Shuningdek qarang

  • Moviy ko'z - 1996 yilda "Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar" mashqlari asosida nemis filmi

Adabiyotlar

  1. ^ Dekan, Ghi (1996). "7". Jang imkoniyatidan mahrum: Kanada qamoqxonasidagi reabilitatsiyaga ichki qarash. Google Books. ISBN 9781483531311.
  2. ^ a b "Darald Din Elliott | Obituaries". Globe Gazette. 2013 yil 30 sentyabr. Olingan 19 aprel, 2017.
  3. ^ "Randall o'qituvchisi so'nggi dush paytida zig'ir sovg'alarini oladi". Ames Daily Tribune. Ames, Ayova. 1955 yil 18-fevral. P. 6. Olingan 19 aprel, 2017 - orqali Gazetalar.com. O'qish uchun bepul
  4. ^ Tugallanmagan salib yurishi, PBS, 2002 yil 19-dekabr
  5. ^ Longman, Molli; Ufeyl, Anjela (2017 yil 15-yanvar). "'Moviy ko'zlar / jigarrang ko'zlar o'qituvchisi MLK merosi bugungi kunda ham dolzarbligini aytmoqda ". Des Moines ro'yxati. Olingan 23 iyun, 2020.
  6. ^ a b v d e f g h men j k l m n o p q r s t siz Bloom, Stiven G (2005 yil sentyabr). "Hayot darsi". Smithsonian jurnali. Olingan 13 yanvar, 2017.
  7. ^ a b "UI to'plami bo'yicha qo'llanma - Jeyn Elliottning hujjatlari, 1968–2011". Ayova universiteti Kutubxonalar. Olingan 19 aprel, 2017.
  8. ^ Bo'lingan sinf. Frontline. PBS.
  9. ^ Uilyam Piters; Charli Kobb (1985 yil 26 mart). "Bo'lingan sinf". www.pbs.org. Frontline. PBS. Olingan 14-noyabr, 2016.
  10. ^ Piters, Uilyams. Bo'lingan sinf: Keyin va hozir: 1-nashr. Yel universiteti matbuoti, 1987 yil
  11. ^ "Tugallanmagan salib yurishi: Jeyn Elliot bilan intervyu". www.pbs.org. Frontline. PBS. 2003 yil 1-yanvar. Olingan 14-noyabr, 2016.
  12. ^ "Voqea: Siz qanaqa irqchisiz?", channel4.com, 2009 yil 30-oktabr
  13. ^ a b Jeyn Elliott, bizni irqchiligimizdan xalos qiladigan amerikalik maktabdosh, Endryu Entoni, Kuzatuvchi, 2009 yil 18 oktyabr, yakshanba
  14. ^ "ABC Evening News, 1992 yil 24-aprel, juma; Sarlavha: Hafta odami (Jeyn Elliott)". Televizion yangi arxiv. Vanderbilt universiteti. Olingan 25 oktyabr, 2013.
  15. ^ "BBC 100 ayol-2016: ro'yxatda kimlar bor?". BBC yangiliklari. 2016 yil 21-noyabr. Olingan 8 dekabr, 2016.
  16. ^ Vatson, Jamol (2008 yil yanvar). "Turli xillik bo'yicha mashg'ulotlar dahshatli bo'lsa". Turli xil onlayn. Olingan 12 mart, 2014.
  17. ^ Muhim ko'k ko'zli, Rasmiy tarqatuvchi saytining DVD uchun DVD-tavsifi DVD uchun
  18. ^ NLPC Maxsus Hisoboti Korporativ xilma-xillik bo'yicha o'qitishning avtoritar ildizlari tomonidan Milliy huquqiy va siyosiy markaz Doktor Karl F. Horovits tomonidan
  19. ^ a b v d Mirza, Munira (2005 yil 12-dekabr). "Barcha qutilarni belgilash". BBC News jurnali. Olingan 30 may, 2008.
  20. ^ a b v Styuart, Tracie L. (2003). "" Ko'zlar "ga egami? Jeyn Elliottning" Ko'k ko'zlar / jigarrang ko'zlar "xilma-xilligi bo'yicha mashq1 dasturini baholash. Amaliy ijtimoiy psixologiya jurnali. 33 (9): 1898–1921. doi:10.1111 / j.1559-1816.2003.tb02086.x.
  21. ^ a b v Byrnes, Deborah A. (1990). "Qarashni qisqartirish simulyatsiyasining munosabat o'zgarishiga ta'siri1". Amaliy ijtimoiy psixologiya jurnali. 20 (4): 341–356. doi:10.1111 / j.1559-1816.1990.tb00415.x.
  22. ^ Xurofotni kamaytirish simulyatsiyalari: axloq, baholash va nazariyani amalda qo'llash Debora A. Byrnes va Gari Kiger tomonidan; Yuta shtati universiteti, Simulyatsiya va o'yin 1992 yil dekabr 23 yo'q. 4 457-471
  23. ^ Xurofotni kamaytirish simulyatsiyalari: Ijtimoiy bilish, guruhlararo nazariya va axloq, Angie Uilyams, Xovard Giles, Kaliforniya universiteti, Simulyatsiya va o'yin, 1992 yil dekabr 23 yo'q. 4 472-448
  24. ^ Irqchilikka qarshi kurash - nima ishlaydi? Irqchilikka qarshi strategiyalar samaradorligini baholash; Tayyorlagan: Ijtimoiy o'zgarishlar va ijtimoiy tenglik markazi; Merdok universiteti, Anne Pedersen, Iain Walker, Mark Rapley va Mayk Uayz; 2003 yil mart; p. 78-80
  25. ^ "CSUB 2019 yil boshlanish marosimi uchun faxriy doktorlik oluvchilarni e'lon qiladi". CSU Beykerfild. Olingan 24 may, 2019.

Tashqi havolalar