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Gymnasium
Dieser Artikel behandelt die Sekundarschulbildung in den Niederlanden, für das antike griechische Fitnessstudio siehe Gymnasium.
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Gymnasium
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Der Begriff Gymnasium wird in Die Niederlande in zwei verwandten Bedeutungen verwendet:

  • Eine Form von voruniversitäre Bildung (voruniversitäre Bildung, für ca. 12 bis 18 Jahre) mit den klassischen Sprachen griechisch und/oder Latein, die sowohl in einer freien Schule als auch in einer Gesamtschule oder Lyzeum nachverfolgt werden kann. Diese Bedeutung wird in den Wörtern verwendet Abitur und Gymnasialausbildung.
  • Eine Schule, die ausschließlich eine Gymnasialausbildung anbietet, heißt a kategorisch oder ein kategorisches Gymnasium genannt.

Geschichte des Gymnasiums

sehen Gymnasium für den Hauptartikel zu diesem Thema.

Das Wort Gymnasium bedeutet "Platz, um nackt zu sein" in Altgriechisch (vergleiche das niederländische Wort Gymnastik). Es kommt vom griechischen Wort gumnós (μνός: nackt): im antiken Griechenland, die Sport nackt geübt. Aufgrund der zahlreichen Kriege wurde der körperlichen Bewegung große Bedeutung beigemessen. wenn es Heer, ursprünglich auf Zivildienst basierend, ab etwa 400 v. wurde zunehmend ersetzt durch a Berufsarmee, die geistige Entwicklung nahm in den Fitnessstudios einen größeren Stellenwert ein. Diese sahen immer mehr aus wie die Schulen wie wir sie kennen.

In Westeuropa, in der Renaissance unter dem Einfluss der Humanismus von u.a. Erasmus wiedererrichtete Schulen, die die Kenntnis der alten Sprachen förderten. Zu dieser Zeit war das Griechische im Westen wieder bekannt geworden, was zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der Antike, zum Beispiel aus den Originaltexten der Bibel. Noch heute gibt es in den Niederlanden Gymnasien in verschiedenen Formen, Deutschland, Schweiz, Österreich, Italien und Osteuropa. In den englischsprachigen Ländern wird das Wort jedoch im Sinne von Gymnasium verwendet.

Das Gymnasium in den Niederlanden

Geschichte

Das Gymnasium bis 1917

Aus dem Mittelalter, in niederländischen Städten, Lateinschulen Gegründet. In Zwolle, Rektor Johan Cele 1377-1415 führte die später im europäischen Bildungswesen übliche Einteilung in Jahrgänge und Übergangsprüfungen ein. Nicht klassische Antike, sondern Erneuerung der trägen Erziehung und persönlichen, moralischen und religiösen Bildung in den Idealen der of Moderne Hingabe waren zentral und machten diese Schulform weit über die Landesgrenzen hinaus bekannt. In dem Lateinschule von Deventer wahr Erasmus hatte eine Lektion wurde vom Rektor erteilt Alexander Hegius (1439/40-1498) erstmals auf Griechisch eingeführt.

Anfang des 19. Jahrhunderts entstanden an diesen Schulen sogenannte „zweite Abteilungen“, in denen andere Fächer als Griechisch und Latein unterrichtet wurden, zum Beispiel Mathematik, Geographie, Niederländisch und moderne Fremdsprachen. Diese Schulen wurden bald in „Turnhallen“ umbenannt. So wurde es später Johan-de-Witt-Gymnasium wurde 1253 in Dordrecht als "Lateinschule" gegründet und ist damit das älteste Gymnasium der Niederlande.

1830 wurde die „Gesellschaft der Lehrer an niederländischen Gymnasien“ gegründet. 1858 gab es in den Niederlanden 31 Gymnasien und 32 Lateinschulen. Die Gestaltung des Gymnasiums wurde erst durch das Hochschulgesetz von 1876 zentral geregelt. Außerdem wurde das Gymnasium in zwei Abteilungen gegliedert: Neben den klassischen und modernen Sprachen wurde das Gymnasium auch Mathematik, Physik und Chemie an der gymnasium-α wurden statt der letzten drei neben der geschichte hauptsächlich griechisch und lateinisch unterrichtet. Die Gymnasialprüfung war Voraussetzung für das Ablegen von Hochschulprüfungen: Gymnasium-α für Theologie, Jura und Literatur, Gymnasium-β für Medizin und Naturwissenschaften. Neben der Schulprüfung am Gymnasium konnte man auch ein Staatsexamen ablegen. Viele Besitzer davon machten ein hbsDiplomnutzung, auch weil man ohne Gymnasialdiplom an Universitätsvorlesungen teilnehmen durfte.

Das Gymnasium von 1917 bis 1968

Der ehemalige Standort der Christian Gymnasium Utrecht in der Diaconessenstraat
Die Vorderseite davon Gymnasium Haganum
Der ehemalige Haupteingang des Barlaus-Gymnasium
Städtisches Gymnasium Leiden (Fruinlaan)

Nach 1917 wurden die Besitzer von a hbsDiplom an den medizinischen und naturwissenschaftlichen Fakultäten der Universitäten. Darüber hinaus wurden technische, wirtschaftliche und landwirtschaftliche Hochschulen nun als Hochschulbildung anerkannt. Das Gymnasium-β ermöglichte ab 1920 auch die Zulassung zum Jurastudium. Eine weitere Entwicklung war das Wachstum der Lyzeum, in welchem hbs und Turnhalle wurden zusammengelegt. Da Lyzeen auch an Orten etabliert wurden, an denen es zuvor kein Gymnasium gab, wurde es möglich, an mehreren Orten eine Gymnasialausbildung zu absolvieren. Im Süden des Landes galt dies vor allem für Mädchen, die die bestehenden Gymnasialkurse nicht besuchten, kleine Seminare, aufgenommen wurden.

Das Gymnasium von 1968 bis 1998

Seit der Einführung des Mammutgesetz 1968 ist das Gymnasium eine Form von voruniversitäre Bildung: Die Prüfungsanforderungen für das Gymnasium sind die gleichen wie für die Athenäum, die voruniversitäre Bildung ohne klassische Sprachen. Allerdings unterscheidet sich die Wahl der Prüfungsfächer: Für ein Gymnasialdiplom ist mindestens eine klassische Sprache erforderlich Abschlussprüfung notwendig. Wenn man beide klassischen Sprachen beherrschte, hieß die Richtung "gymnasium α", sonst "gymnasium β".[Quelle?] In einigen Schulen jedoch a ungeteilt VWO-Diplom für Studenten mit Latein und/oder Griechisch im Prüfungspaket. Grundsätzlich konnten Latein und Griechisch mit allen anderen Fächern kombiniert werden, sofern die Mindestanforderungen erfüllt und der Stundenplan machbar war.

Gymnasium seit 1998

Da die neue Möblierung des zweite Etage (in den letzten drei Jahren) legt jeder Student eine Abschlussprüfung in einem oder zwei der vier ab Profile: Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft, Naturgesundheit und Natur & Technik. Seit September 2006 werden Latein und Griechisch zu den Profilfächern gezählt, anstatt in die sog Freiraum. Dies hat manchmal Konsequenzen für die Übergangsregelungen. In den Niederlanden gab es 2015-2016 mehr als 63.500 Gymnasien (6,6% aller Sekundarschüler; 27% der vwo-Schüler). Viele niederländische Schulgemeinschaften und Lyzeen haben eine Gymnasialabteilung (2002 waren es 287).

Seit 1972 setzt sich die Belangengroep Gymnasiale Vorming (Belangengroep Gymnasiale Vorming) des Allgemeinen Schulverbandes (AOb) für den Erhalt und die Qualität der Gymnasialausbildung nicht nur an den noch bestehenden kategorischen Gymnasien, sondern auch an Schulgemeinschaften ein. 2014 hat die BGV in Zusammenarbeit mit VCN, SHZG und LOZG dem OC&W den Bericht Goldener Standard für die Gymnasialausbildung vorgelegt.

Das kategorische Gymnasium

Neben Gymnasialabteilungen gibt es 40 kategorisch (auch, aber nach Unsere Sprache weniger häufig,[1][2]kategorisch) Turnhalle. Die Geschichte einiger städtischer Gymnasien reicht bis ins Jahr zurück Mittelalter: Sie gelten als Nachfolger einer damals bestehenden Lateinschule. Die meisten konfessionellen Gymnasien wurden im 19. Jahrhundert gegründet. Kategorische Gymnasien sind sehr gefragt; im Amsterdam 2005 wurden sogar zwei neue gegründet (das 4. Gymnasium und der Cygnus-Gymnasium). Im Jahr 2009 ließ es Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft Forschung über die Zukunft der klassischen Sprachen im niederländischen Unterricht durchzuführen, insbesondere zu diesem Zweck die Untersuchungsausschuss Klassiker[3] ins Leben gerufen.

2009 wurde die Stiftung Das Unabhängige Gymnasium (SHZG)[4] wurde aus dem Zusammenschluss des Vereins Freie Rektoren (VRZG) und der Landesförderstelle Freies Turnen (LSZG) gegründet. Die 38 im SHZG zusammengeschlossenen Gymnasien haben im Schuljahr 2009-2010 knapp 28.000 Schülerinnen und Schüler, was die Kleinheit dieser Bildungsform mit durchschnittlich weniger als 750 Schülerinnen und Schülern pro Gymnasium zeigt.

Liste der kategorialen Gymnasien

Nicht mehr existierende kategorische Gymnasien

In der Vergangenheit gab es in den Niederlanden mehr kategorische Gymnasien. Viele davon waren die Fortsetzung einer örtlichen Lateinschule, wie das Gymnasium in Meppel, die übrigens nur kurze Zeit existierte. Andere wurden später gegründet, zum Beispiel das Gereformeerd Gymnasium in Amsterdam als Ausdruck der Emanzipation der reformierten „kleinen Leute“ und nach fast einem Jahrhundert wurden sie in eine Schulgemeinschaft aufgenommen, wie viele Kategorische Gymnasien in den sechziger und siebziger Jahren des letzten Jahrhunderts Jahrhundert. Sie waren zu finden in:

  • Amsterdam - Vondel-Gymnasium, 1957-1967, fusioniert in das Barlaus-Gymnasium
  • idem - Woltjer Gymnasium v/h Reformiertes Gymnasium, 1889-1973, aufgegliedert in eine Gesamtschule
  • Wellen - Gymnasium, 1852-1969, fusioniert zur Gesamtschule
  • Breda - Gymnasium IJpelaar, aufgegangen in das Newman College in Breda
  • Delft - Städtisches Gymnasium, ab 1950 Grotius-Gymnasium, 1839-1968, aufgegliedert in Gesamtschule
  • Den Haag - das '2. Gymnasium', bis 1940, historisch gespiegelt in der Gegenwart Maerlant-Lyzeum
  • Deventer - Alexander-Hegius-Gymnasium bis 1971
  • Doetinchem - Gymnasium, angegliedert an das Knabeninternat 'Ruimzicht' zur Ausbildung in kirchlicher und ärztlicher Missionsarbeit
  • Hengelo - Gymnasium, 1911-1968
  • Eindhoven - Gymnasium Augustinianum, 1889-1966, fusioniert zur Gesamtschule
  • Kerkrade - Hochschule Rolduc, in die Schulgemeinschaft eingegliedert Karlshochschule
  • Maastricht, Gymnasium, wo derzeit Anstrengungen unternommen werden, ein kategorisches Gymnasium (wieder) einzurichten
  • meppel - Gymnasium, 1852-1865
  • Middelburg - Städtisches Gymnasium, 1879-1972
  • Sneek - Meister-Alvinus-Gymnasium
  • Tiel - Städtisches Gymnasium bis 1973
  • Tilburg - Katholisches Gymnasium für Jungen, 1912-1968, fusioniert in die St. Odulphus Lyceum
  • Venray - Gymnasium Immaculatae Conceptionis (franziskanisches Gymnasium für Jungen), aufgegangen in das Boschveldcollege
  • dito - Jerusalem, Mädchengymnasium, später zur Gesamtschule umgebaut
  • Velsen - Gymnasium Paulinum, ein römisch-katholisches Gymnasium in Driehuis für Jungen - seit ca. 1965 auch für Mädchen - eine weiterführende Schulausbildung für Schüler der Internate der Witte Paters (in Santpoort) und des MSC (in Driehuis) sowie für " externals", später weiterentwickelt zum Ichthus-College
  • Stellen - Christian Gymnasium, 1864-1919, 1908 nach Arnheim umgezogen, 1991 umbenannt: 'gymnasium' wurde 'lyceum'.

(Wieder-)Einrichtung von kategorialen Gymnasien

Gegenwärtig wird an verschiedenen Orten versucht, ein kategorisches Gymnasium zu errichten, zum Beispiel in Enschede, oder es wie in Maastricht für ganz Süd-Limburg neu zu errichten. Auch an Orten, die bereits oder noch über ein Gymnasium verfügen, beispielsweise in Haarlem, wird die Einrichtung eines weiteren Gymnasiums gefordert, da bestehende Gymnasien einen „Numerus Fixus“ (Zulassung durch Losverfahren) anwenden.

Vergleich mit Flandern

Es Gymnasium entspricht dem ehemaligen flämischen Schultyp klassische Geisteswissenschaften, enthält die StudienbereicheLateinisches Griechisch, Griechische Wissenschaften, Griechisch-moderne Sprachen, Griechische Mathematik, Lateinische Mathematik, Lateinische Wissenschaften und Lateinische moderne Sprachen.

Es Athenäum entspricht dem ehemaligen flämischen Schultyp moderne Geisteswissenschaften, mit der Wegbeschreibung Wissenschaften A (mathematisch), Wissenschaften B (wissenschaftlich), wirtschaftlich und Geisteswissenschaften (später umbenannt Geisteswissenschaften).

Beide Geisteswissenschaften gelten heute als Teil der weiterführende Schule (ASO).

Siehe auch

Bildungsportal
  • Lyzeum, ein Konzept mit unterschiedlichen Bedeutungen in den Niederlanden und Belgien.
  • Gymnasium, für eine vergleichbare Schule in den angelsächsischen Ländern.