WikiDer > Topographie
Topographie (aus dem Griechischen, wörtlich "Ortsbeschreibung") ist das Studium der Beschreibung von Merkmalen von Orten und Gebieten. Die Topographie umfasst auch das Studium des Ortes und der Namen von Orten, Gewässern, Bergen, Regionen, Nationen, und andere geografische Formen. Das Wort Topographie kommt von der Altgriechisch (τόπος Topos, Ort, Ort; γράφειν Graphein = Schreiben, Beschreibung).
Topographie von heute
Die Bedeutung der Topographie hat in der modernen Geographiepraxis stark abgenommen, da fast alle Orte mit einem detaillierten Atlas oder Computerprogramm. Die Bedeutung des Besitzes von fundiertem Wissen hat sich auf die Fähigkeit verlagert, es nachzuschlagen.
Der wahre Wert topografischen Wissens besteht nicht nur darin, zu wissen, wo sich eine Stadt oder ein Fluss befindet. Der Wert der Topographie liegt in der Bildung einer korrekten mentale Landkarte eines Gebietes. In der Topographie sollte man sich nicht auf die absolute, sondern auf die relative Lage oder Entfernung beziehen. Die relative Lage eines Ortes ist seine Lage in Bezug auf einen anderen Ort. Eine relative Distanz wird in der Zeit, dem Geld und/oder dem Aufwand ausgedrückt, um diese Distanz zu überbrücken.
Topographie ist aus folgenden Gründen nach wie vor wichtig:
- Tatsächlich kann man ohne Topographie keine Geographie machen. Denn in der Geographie lautet die Grundfrage:wahr ist es und Warum ist es da?" Im thematischen Geographieunterricht liegt der Schwerpunkt vor allem auf dem Warum dort?, aber diese Frage macht erst nach der Antwort auf die Frage Sinn wahr?.
- Topographie ist ein Symbol Sprache, ein System, das sich in a . manifestiert Karte. Das Studium der Topographie schult den Studierenden in Ordnung und Assoziation.
- Topographie ist im Alltag nützlich und notwendig. wenn da was drin ist China passiert, muss man eine Vorstellung davon haben, ob es weit weg oder in der Nähe ist.
- Grundkenntnisse der Topographie fördern den Einblick in Sachverhalte und Ereignisse, die im Weltraum zusammenhängen.
Die Wahl der Lehrorte richtet sich nach geografischen und didaktischen Kriterien. Beispiele von geografisch Kriterien sind:
- die Einwohnerzahl (große Städte ja, kleine Dörfer nicht),
- die geografische Entfernung zum Ort (eine Stadt mit 200.000 Einwohnern in China nicht, eine kleine Stadt in Ihrer eigenen Provinz ist),
- die politische, historische oder wirtschaftliche Bedeutung des Ortes (zB Hauptstädte, historische Machtzentren).
Beispiele von didaktisch Kriterien sind:
- Begrenzung der Auswahl auf eine Zahl, die in angemessener Zeit erlernt werden kann.
- Auswahl von Orten, die zu einem bestimmten Thema gehören, denen besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird, zum Beispiel "Kolonisation" oder ein bestimmter Kontinent.